清华大学教育研究

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摘要点击排行

批判性思维与创造性思维教育:理念与实践
钱颖一;2018年04期 v.39;No.164 [查看摘要][在线阅读][下载 506K]
大学的人性面:颠覆与祛魅
杨斌;2017年06期 v.38;No.160 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
再论面向21世纪高等本科教育观——通识教育与专业教育相结合
李曼丽2000年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 43k]
超越“克雷明定义”:重新理解进步主义教育的出发点
张斌贤;2018年04期 v.39;No.164 [查看摘要][在线阅读][下载 184K]
从“衡中模式”看基础教育治理的困境与出路
杨东平;王帅;2018年04期 v.39;No.164 [查看摘要][在线阅读][下载 132K]
教师专业理论的转变与新专业主义的诞生:制度化全球化的情境
姜添辉;2018年04期 v.39;No.164 [查看摘要][在线阅读][下载 134K]
积极推进理工科大学的文科教育
王成鑫,胡显章,张绪潭1997年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 89k]
加强软科学研究迎接新世纪挑战
侯世昌,孙荣玲1996年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 42k]
再认识高等教育扩张的经济增长效应:架起高储蓄与高增长之间的桥梁
陈建伟;苏丽锋;2014年05期 v.35;No.141 [查看摘要][在线阅读][下载 273K]
三重视角下的英国专业博士学位教育发展研究
姚林;王建梁;2018年04期 v.39;No.164 [查看摘要][在线阅读][下载 453K]
《清华大学教育研究》网络办公系统上线通知
2018年04期 v.39;No.164 [查看摘要][在线阅读][下载 236K]
为地方建设服务提高人才培养质量
李福华2005年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 82k]
文化冲突与理念弥合——“一带一路”背景下新型世界公民教育刍议
刘宝存;张伟;2018年04期 v.39;No.164 [查看摘要][在线阅读][下载 133K]
“一带一路”沿线国家人才分布与交流开发战略——基于沿线65国人才质量和投资存量的分析
姚威;李恒;2018年04期 v.39;No.164 [查看摘要][在线阅读][下载 4190K]
精英与大众化:大学毕业生就业特征比较分析
罗三桂2005年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 106k]
互联网时代的未来教育
顾明远;2017年06期 v.38;No.160 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
《清华大学教育研究》2015年总目录
2015年06期 v.36;No.148 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
文化传承与创新的重大责任
李学勤;2011年03期 v.32;No.121 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
在理工科大学开设《物理学史》选修课的尝试
郭奕玲;沈慧君;1987年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 159K]
美国一流研究型大学教师管理人员结构的纵向研究——基于9所一流研究型大学的统计分析
陈超;2015年06期 v.36;No.148 [查看摘要][在线阅读][下载 809K]
文化理论的分析与批判及其在大学文化研究中的应用
田玲2004年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 555k]
我国高校质量年度报告的制度分析
李奇;2018年04期 v.39;No.164 [查看摘要][在线阅读][下载 920K]
发挥科研组集体作用培养博士生
李衍达;1988年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 167K]
试论硕士研究生英语学位课程考试与语言运用能力的培养
罗立胜,李健1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 58k]
论大学课堂学术文化的重建
朱旭东;2011年03期 v.32;No.121 [查看摘要][在线阅读][下载 150K]
基于大数据的高校教学质量评价体系构建
马星;王楠;2018年02期 v.39;No.162 [查看摘要][在线阅读][下载 119K]
我国高等教育公平研究述评
姜星海;孙瑀锶;2018年04期 v.39;No.164 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
研究生英语课程设置与语言运用能力的培养——兼评胡庚申教授的《国际会议交流英语》课程
罗承丽2001年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 29k]
英美两国一流大学教师资源的开发与留任机制探微——基于英美10所世界一流大学的案例分析
李曼丽;李明;2017年06期 v.38;No.160 [查看摘要][在线阅读][下载 1853K]
大学与精神文明建设——矛盾与挑战
王晓阳1997年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 33k]