清华大学教育研究

2018, v.39;No.164(04) 56-63

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文化冲突与理念弥合——“一带一路”背景下新型世界公民教育刍议
Cultural Conflict and Ideas Bridging—— New World Citizenship Education under the Background of “One Belt,One Road”

刘宝存;张伟;

摘要(Abstract):

一带一路"倡议在文化领域面临严峻挑战,沿线国家复杂的文化生态、传统滋养的文化中心主义观念与大国崛起引发的国家主义思潮等都在不同程度上加剧中国与其他国家的文化冲突。想要弥合国家间日益明显的文化裂痕,我们应推进新型世界公民教育,通过培养国民互利的利益共同体、互融的文化共同体与互存的命运共同体理念帮助个体养成包容的世界主义情感、助推国家履行国际责任与使命、打造世界范围的人类命运共同体。政府、学校和社会都将成为推进新型世界公民教育不可或缺的重要力量。

关键词(KeyWords): “一带一路”;文化冲突;世界公民教育;人类命运共同体

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘宝存;张伟;

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