清华大学教育研究

2018, v.39;No.162(02) 60-68

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立足本地、参与全球:全球胜任力美国国家教育战略探析
Locally Embedded and Globally Engaged:An Analysis of USA Education Strategy for Global Competence

钟周;张传杰;

摘要(Abstract):

全球胜任力理念是理解国际教育发展动向的重要窗口。在过去近40年中,美国为了保障国际竞争力和国家安全,持续实施着全球胜任力培养国家教育战略。本研究考查了过去40年中美国有关全球胜任力培养相关的10余份教育战略规划、政策文件及研究报告,从中探析美国视角的全球胜任力理念及其原因和实施策略,力求为发展立足中国国情、符合中国全球战略需要的全球胜任力理论和政策提供参考。

关键词(KeyWords): 全球胜任力;海外学习;国家竞争力;国家安全;美国

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2017-2019年北京市社会科学基金课题“北京高等教育国际化发展研究”(17JYA002);; 2017-2019年清华大学研究生教学改革课题“‘全球胜任力’人才培养的理论与实践探索”(201703J031)

作者(Author): 钟周;张传杰;

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